磯輪日記

世界の段ボールビトを幸せに! 自分と自分の愛する家族の幸せのために働ける 世界一社風のいい会社を目指しています。

最高の教え方とは?


 

先週木曜日は、月に一回、恒例のコーチアカデミーの日でした。

 

午前中の中村塾。

今日は、その冒頭に、スペシャルプログラムがありました。

 

    

このところ、アカデミーにゲスト参加してくれている、

(ゲストと言いながら、もはやレギュラーメンバーですが 笑)S先生。

地元春日井市で40年にわたって小・中学校で教鞭を取っていたんですが、

実に教員らしからぬ教員でした。

 

そんなS先生がなぜ中村塾に参加しているのか?

話せば長い話になるので、それは省略しますが、ここに参加していることが

S先生が教員らしからぬ教員であることの何よりの証拠です。

 

さらにS先生、中村塾のみんなの熱いプレゼンを聞くうちに、自分も燃えてきちゃって、

 

 「ぜひ、ボクにもプレゼンやらせてください!」

 

S先生の、こういうところが大好きなんです

もちろん、ふたつ返事でOKです。

 

そんなS先生のプレゼン。タイトルは、

「なぜ学ぶのか? 最高の教え方!」

 

いいですね~ タイトルからして最高です。

 

そして「最高の教え方」。 みなさんは、どんな教え方を想像しますか?

 

なんとS先生、

だと言うんです! これにはシビれました

 

ラーニング・ピラミッド といって、

どういう教え方をすると、どのくらい記憶に定着するか、

という理論があるそうなのですが、

これによると、学校の授業や講義で学んだことは、

たったの5%しか定着しないそうです。

一方で、アクティブ・ラーニングといって、能動的に自ら学んだこと、

自分が誰かに話したこと・教えたことほど、忘れない。

 

だから、最高の教え方は、「何も教えず、自分たちで考えさせ、学ばせる」と

いうのが教師生活40年のS先生の考えです。

 

 「教えずに、教える」

 

そうして考えると、技術の若手が考えてくれた新入社員研修は、まさにこれだったな〜

 

中村塾のメンバーは、みんないずれも高いY軸(スキル)の持ち主。

このスキルの伝承が、ISOWAの今の課題でもあり、

だからこそこうして毎月、中村塾のメンバーは知恵を絞っています。

次世代のみんなにイキイキと学んでもらえるよう、

若手に負けじと、われわれ世代もがんばらなくっちゃ

 

S先生、ナイスなプレゼン、ありがとうございました